Глава 1. Уровни поведения

В современной зоопсихологии принято выделять 5 уровней поведения - в зависимости от сложности и соотношения в них врожденного и приобретенного: от таких врожденных стереотипных форм поведения, как таксисы и рефлексы, до приобретенных, поддающихся модификации форм, связанных с мышлением.

Здесь мы представляем эту диаграмму в виде схемы:

Мы видим, как по мере усложнения организации животных врожденные стереотипные формы поведения все больше вытесняются приобретаемыми. Например, у насекомых преобладает инстинктивная форма поведения, а уже у крысы (млекопитающее) она замещается способностью обучаться. Что же касается способности к умозаключениям, у крыс практически отсутствующей, то она появляется у низших приматов, более выражена у высших, а у человека, утратившего в ходе эволюции большую часть своих стереотипных реакций, вместе с обучением представляет главный тип поведения.

Надо отметить, что вышеперечисленными формами все поведение не исчерпывается. Более низшие формы поведения появляются еще на допсихическом (донервном) уровне развития - у растений. Растениям также свойственны определенные формы поведения, называемые тропизмами, например, гелиотропизм - поворот соцветий подсолнечника к солнцу, или геотропизм - проникновение корней в почву в поисках влаги.