Пыльца и опыление. 

  Пыльца развивается в пыльниках, расположенных на кончиках тычинок. Форма и структура стенки пыльцевого зерна (рис. 19.4), так же как форма и строение цветка, различаются у разных видов растений. Специалисты по характерным морфологическим признакам клеточной стенки пыльцевого зерна легко могут определить род растения, которому принадлежит пыльца.

Для того чтобы произошло опыление, пыльца должна попасть на рыльце. Пыльца не может активно перемещаться, поэтому растение в этом смысле зависит от ветра или животных. Опыление с помощью ветра часто оказывается очень расточительным, поскольку большая часть пыльцы данного цветка никогда не достигает другого цветка. Опыление с помощью животных позволяет сэкономить часть энергии, которую растение тратит на образование пыльцы. Так, животные, посещающие только один определенный вид растений, непосредственно переносят пыльцу с одной особи данного вида на другую особь того же вида. Среди животных, служащих опылителями, много насекомых - пчелы, бабочки, осы, мухи, жуки; есть среди них и позвоночные- птицы, летучие мыши и даже один из мышевидных грызунов, обитающий в Южной Африке.
Каким же образом растения привлекают животных-опылителей? Во- первых, этому служат некоторые особенности цветка-его запах, форма или окраска, а часто все три вместе. Во-вторых, опылители получают некоторое вознаграждение в виде сладкого нектара. Нектар расположен таким образом, что животное не может добраться до него, не захватив при этом какое-то количество пыльцы. За все это растению приходится расплачиваться: растение, опыляемое животными, должно затрачивать энергию на вырабатывание нектара и создание крупных, привлекательных цветков; но зато при этом ему нет нужды производить огромное количество пыльцы, необходимое для успешного опыления с помощью ветра.
<< | >>
Источник: Кемп П., Арме К.. Введение в биологию. 1988

Еще по теме Пыльца и опыление. :

  1. Потребители пыльцы
  2. ДЕРЕВЕНСКАЯ ПЫЛЬЦА ЛУЧШЕ ГОРОДСКОЙ
  3. ОПЫЛЕНИЕ ПОД ВОДОЙ
  4. Применение эксперимента в цитоэмбриологии. Изучение цветения, опыления и плодоношения
  5. ОПЫЛЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР
  6. ГЛАВА 16. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕДОСБОРА. ОПЫЛЕНИЕ РАСТЕНИЙ ПЧЕЛАМИ
  7. Применение искусственной питательной среды
  8. Зоофилия.
  9. ПЛАВУЧИЕ ЛОДОЧКИ
  10. ЗВЕРИ-ОПЫЛИТЕЛИ